一是猛药去苛，打击教育领域过度资本化，给资本划一条底线，即公共事业不能沦为资本逐利的暴利行业；二是明确学校责任，该学校担负起来的责任绝不能推给市场、推给家长；三是逐步统筹分配教育资源，包括整顿学区房，让义务教育真正体现公平和社会属性。
说到底，义务教育均等化不是平均化，而是让每个学生都能为接下来的人生打下较为均衡的基础。在这个基础上，再充分释放个人的禀赋。国家要做的，就是筑牢这个基础，这也是教育公平的题中之义。
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